> objectieve informatie over alle studierichtingen!
De juiste studierichting kiezen is een boeiende zoektocht. De scholengemeenschap Sint-Donaas heeft een zeer rijk aanbod van algemeen vormend en technisch onderwijs, kunstsecundair en beroepsonderwijs. Maar wat is nu de geschikte opleiding voor jou? Je baseert je wellicht op je prestaties uit het verleden, op je dromen en verlangens, zeker op je talenten en interesses en misschien ook op praktische overwegingen: een school die voor jou bereikbaar is en waar je je thuis voelt.
Leerlingenoriëntering is de benaming voor dit zoekproces. Vooral na de eerste graad merk je dat de keuzes al echt bepalend kunnen zijn voor je verdere studieloopbaan . Soms word je aangetrokken door een nieuw studiegebied , maar blijf je toch met grote vragen zitten: wat bieden de studierichtingen nu precies aan? Welke vooropleiding is vereist en wat is de moeilijkheidsgraad? Welke doelstellingen staan voorop? Wat zijn de toekomstmogelijkheden als je deze studierichting na de tweede graad of derde graad beëindigd hebt? Deze keuze is toch niet vanzelfsprekend. Een goede oriëntering betekent dat jongeren kiezen waar ze zo getalenteerd voor zijn.
Voor verdere oriëntering kun je eerst en vooral terecht bij het overzicht van ons studieaanbod . Maar een heldere kijk bieden toch wel de studieprofielen . Zij kunnen voor iedereen die met leerlingenoriëntering bezig is, van dienst zijn: de klassenleraar en leerkrachten die advies moeten geven, de klassenraad, mensen van het inschrijvingsteam, ouders en jongeren. Studieprofielen geven objectieve informatie en bieden een realistisch beeld van alle studierichtingen binnen onze scholengemeenschap, een nuttige beschrijving die een antwoord wil geven op de vraag: wat is nu eigen aan elk van de volgende studierichtingen:
OnderwijsTerminologie
Begrip
Verklaring en uitleg
In plaats van het vijfde en zesde jaar middelbaar onderwijs, spreken we van het eerste en tweede leerjaar van de derde graad. Het 2 e leerjaar van de 3 e graad moet je in principe in dezelfde onderwijsvorm en studierichting afwerken. (zie onder Studierichting ). De benamingen in de derde graad zijn vaak tweepolig, b.v. Economie – Moderne talen .
Het eerste en het tweede leerjaar van het middelbaar onderwijs.
Het eerste leerjaar bestaat uit een A-stroom en een B-stroom. Binnen dit oriënterend jaar kun je kiezen tussen bepaalde keuzegedeeltes, zoals Moderne, Latijn, Handel, Technologie, Sociale en technische vorming, Creatie en vormgeving, Hotel-voeding.
In het tweede leerjaar moet je kiezen uit bepaalde basisopties, of kun je gaan voor een beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL).
Heb je een getuigschrift basisonderwijs behaald, dan kan je het 1ste leerjaar van het secundair onderwijs aanvatten.
Maar het kan ook anders:
- indien je het 6 de leerjaar van de lagere school doorlopen hebt, maar niet geslaagd bent, heb je geen getuigschrift ontvangen. In deze omstandigheden kan je ook in het 1 ste leerjaar A beginnen, op voorwaarde dat je een gunstig advies krijgt van de toelatingsklassenraad. Ook het centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) moet een advies gegeven hebben
- instappen in het 1 ste leerjaar B kan indien je het 6 de leerjaar van het lager onderwijs hebt beëindigd, maar geen getuigschrift basisonderwijs behaalde. In het 1 ste leerjaar B krijg je aangepast onderwijs zodat je bepaalde vaardigheden of kennis beter onder de knie krijgt
- je kunt zelfs naar het 1 ste leerjaar B van het secundair onderwijs zonder dat je het 6 de leerjaar van het lager onderwijs gevolgd hebt. Dit kan als je 12 jaar bent, uiterlijk op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar.
In de 3 bovenstaande gevallen start je dus in het secundair onderwijs zonder getuigschrift basisonderwijs. Als je slaagt op het einde van het schooljaar in het eerste leerjaar A of B, krijg je automatisch ook je getuigschrift van basisonderwijs.
Meestal zijn het je ouders die je zullen inschrijven in een school. Alleen als je meerderjarig bent, kan je dit zélf doen.
Bij de inschrijving is één van de volgende documenten nodig: een uittreksel uit je geboorteakte, of het trouwboekje van je ouders, of je identiteitskaart.
De school zal ook je rijksregisternummer vragen. De overheid heeft dit nummer nodig voor de controle op de leerplicht. Dit nummer vind je terug op je identiteitskaart of SIS-kaart.
Indien jij of je ouders het nummer niet kennen of weigeren door te geven, zal de school het nummer opvragen bij het departement Onderwijs.
Jongeren met een vreemde nationaliteit brengen een bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister/wachtregister mee. Ben je niet in het vreemdelingenregister ingeschreven, dan kan ook een reispas dienen.
Zelfs indien een jongere niet ingeschreven is en geen documenten bezit, bijvoorbeeld omdat zij/hij illegaal in het land verblijft, kan de school een inschrijving doen. Volgens de Belgische grondwet heeft elke jongere immers recht op onderwijs.
Leerlingen die illegaal in het land verblijven, hebben trouwens net dezelfde onderwijsrechten als alle andere leerlingen, zoals het recht op het behalen van een studiebewijs . Bovendien worden deze leerlingen ook in aanmerking genomen voor de financies of subsidies van de school.
Het (helpen) plannen welke studiekeuze je maakt, op basis van je aanleg, je belangstelling, je studiemogelijkheden en je schoolresultaten.
In België is er een leerplicht tot 18 jaar. Dit betekent dat je moet leren tot die leeftijd. Positief bekeken is deze plicht de keerzijde van een verworven medaille, namelijk het recht op onderwijs van elke jongere. Voor je overgrootouders was dit ooit anders. Je kunt dus evengoed spreken van een leerrecht, dat trouwens ingeschreven staat in de Belgische grondwet en in het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind.
Je bent leerplichtig tot je 18 jaar wordt of tot 30 juni van het kalenderjaar waarin je 18 wordt. Als je effectief stopt op de dag van je 18de verjaardag en je het lopende schooljaar dus niet afmaakt, betekent dit uiteraard dat je geen recht hebt op het studiebewijs of diploma van de richting die je volgde. Zonde dus!
Op deze regel bestaat één uitzondering: als je op jongere leeftijd (bv. 16 jaar) het diploma secundair onderwijs behaalt, dan is de leerplicht voor jou beëindigd op dat ogenblik.
Sinds een aantal jaren is de meerderjarigheid vastgelegd op 18 jaar. Vanaf dan beschouwt men je als volledig handelingsbekwaam. Dit betekent dat je zélf voor alle beslissingen instaat en persoonlijk verantwoordelijk bent (dus niet meer jouw ouders). Zo zal je zélf het schoolreglement ondertekenen, je afwezigheden verantwoorden, zaken voor ontvangst tekenen, …
De algemene regel is dat elke leerling van de eerste tot de laatste schooldag aanwezig moet zijn op school of op de activiteiten die de school organiseert.
Wanneer je ziek bent, kan je uiteraard niet naar school. In dat geval moet je, afhankelijk van de duur van de ziekte, een doktersbriefje of een briefje van je ouders of jezelf (bij meerderjarigheid) binnenbrengen op het schoolsecretariaat.
Om misverstanden hierover te vermijden, lees je best het schoolreglement na. De afspraken i.v.m. ziektemelding vind je er zeker in terug.Voor de rest kan je slechts in heel uitzonderlijke gevallen wegblijven van school. Het spreekt voor zich dat je de school hiervan voordien op de hoogte brengt. Doe dit liefst mondeling en als het kan, met de nodige bewijsstukken.
Onthaalklas anderstalige nieuwkomers.
Wanneer een migranten- of asielzoekersfamilie aankomt in Vlaanderen, is hun kennis van het Nederlands meestal minimaal tot onbestaande. Nochtans zijn hun kinderen leerplichtig en is het dus zeker voor hen belangrijk het Nederlands snel en goed onder de knie te krijgen. Kennis van de taal is immers een essentiële voorwaarde om op school te kunnen volgen.
Daarom kunnen deze jongeren inschrijven in één van de 42 scholen verspreid over Vlaanderen die onthaalonderwijs organiseren. Ze krijgen er een intensieve en specifieke taalcursus Nederlands.
Binnen onze scholengemeenschap organiseert het Technisch Instituut Heilige Familie onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers.
Er zijn vier onderwijsvormen vanaf de tweede graad secundair onderwijs: ASO = algemeen secundair onderwijs, TSO = technisch secundair onderwijs, KSO = kunstsecundair onderwijs, en BSO = beroepssecundair onderwijs.
De scholengemeenschap Sint-Donaas Brugge is een overkoepelende organisatie waaronder 12 gesubsidieerde vrije middelbare scholen vallen. Zij stelt zich tot taak om op een rationele en efficiënte wijze een aantal ondersteunende activiteiten van bestuurlijke administratie uit te voeren. Daarnaast biedt de SG pedagogische en didactische ondersteuning aan al haar scholen. Tenslotte treedt de SG in naam van al haar scholen ook naar buiten voor gemeenschappelijke informatie en standpunten.
Een school binnen onze SG kan je vrij kiezen. Vooraleer je inschrijft, is het echter zinvol je goed te informeren over de school van je keuze. Elke onderwijsinstelling is immers anders en heeft een eigen schoolcultuur.
Om meer te weten te komen over één of meerdere van onze scholen, kan je terecht bij de websites van onze scholen. Spreek ook eens met leerlingen en oud-leerlingen van de school of ga een kijkje nemen op een opendeurdag van een school om de sfeer op te snuiven.
Schoolraden willen iedereen die iets te maken heeft met de school zoveel mogelijk betrekken bij de school.
In de schoolraad zetelen vertegenwoordigers van de ouders, leraren, leerlingen en vertegenwoordigers van de lokale gemeenschap. De schoolraad heeft het recht om informatie te vragen aan de directeur en de inrichtende macht, bijvoorbeeld over het aantal leerlingen op school, de rekeningen, ...
Het schoolbestuur MOET advies vragen aan deze schoolraad over het studieaanbod van de school, vernieuwende projecten of experimenten en de samenwerking van de school met externen. Over andere zaken KAN het schoolbestuur advies vragen aan de schoolraad. Het gaat dan over thema's als de organisatie van de school, de begeleiding en de evaluatie van de leerlingen, ...
Ook over onderwerpen zoals het schoolreglement, de lijst van schoolkosten, schooluitstappen, stages en infrastructuurwerken ... overlegt het schoolbestuur met de schoolraad.
Vanaf het schooljaar 2004-2005 kan je enkel overgaan van een 2 de leerjaar van de 3 de graad naar een specialisatiejaar dat behoort tot hetzelfde studiegebied. De school kan deze algemene regel wel beperken. Zo kan ze beslissen dat je enkel kan doorstromen vanuit bepaalde studierichtingen van hetzelfde studiegebied. Deze beperking kan niet voor één leerling alleen gelden, maar moet kaderen in het algemeen toelatingsbeleid van de school. Deze regel moet ook in het schoolreglement terug te vinden zijn.
Er bestaan 3 soorten studiebewijzen in het voltijds secundair onderwijs: oriënteringsattesten, getuigschriften en diploma's. Een woordje uitleg bij elk van deze studiebewijzen.
1. Oriënteringsattesten A, B en C
Een oriënteringsattest A betekent dat je geslaagd bent. Je kunt zonder enige beperking naar een volgend leerjaar overgaan en vrij kiezen welke studierichting je wilt volgen.
Een oriënteringsattest B betekent ook dat je geslaagd bent, maar dat je in een volgend leerjaar niet kan kiezen voor een of verschillende onderwijsvormen en/of studierichtingen. Dit komt omdat je voor een of meerdere vakken minder goede resultaten hebt behaald (= clausulering). De school moet je wel meedelen waarom ze deze beslissing neemt.
Misschien vind je deze beperking niet altijd even leuk, maar weet dat deze beslissing in jouw belang gebeurt. Krijg je een oriënteringsattest B, dan is de school ervan overtuigd dat je slaagkansen erg klein zijn als je bepaalde studierichtingen zou kiezen.
Ga je toch niet akkoord met deze beslissing, dan kan je je jaar overdoen en zo proberen een oriënteringsattest A te behalen. Overleg hiervoor best eerst goed met je klastitularis en met het centrum voor leerlingenbegeleiding.Een oriënteringsattest C betekent dat je niet geslaagd bent. Je moet dan een jaar overzitten. De school zal wel de reden van deze beslissing meedelen. De school en het centrum voor leerlingenbegeleiding zullen jou adviseren over de mogelijke keuzes voor het volgende schooljaar: kan je beter overzitten in hetzelfde leerjaar of overstappen naar een andere studierichting en/of onderwijsvorm?
Ook als je tijdens het schooljaar van school verandert, krijg je, bij de overstap naar je nieuwe school, een oriënteringsattest C mee. Dat is dan het bewijs dat je voor een deel van het schooljaar de lessen hebt gevolgd.
2. Getuigschriften
In de loop van het voltijds secundair onderwijs, behaal je verschillende getuigschriften.
Als je geslaagd bent in de 1 ste en 2 de graad, krijg je telkens een getuigschrift.
Bezit je om een of andere reden nog geen getuigschrift van basisonderwijs, dan krijg je dit getuigschrift er bovenop wanneer je slaagt in het 1 ste leerjaar A of B of in het beroepsvoorbereidend leerjaar.Slagen in het 3 de leerjaar van de 2 de graad BSO (vervolmakingsjaar) levert jou een studiegetuigschrift op. Een dergelijk studiegetuigschrift krijg je ook na het 2 de leerjaar van de 3 de graad BSO en na het 3 de leerjaar van de 3de graad TSO en KSO (specialisatiejaar).
En dan is er nog het bijzonder getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer. Dit studiebewijs heb je nodig als je wilt starten als zelfstandige (= een beroepsactiviteit uitoefenen die in het handels- of ambachtsregister wordt ingeschreven). Je kunt dit getuigschrift behalen in het 2 de en 3 de leerjaar van de 3 de graad en in de leerjaren van de 4 de graad wanneer je het programma bedrijfsbeheer beheerst.
3. Diploma's
Je behaalt het diploma van secundair onderwijs wanneer je slaagt in het 2 de leerjaar van de 3 de graad ASO, TSO of KSO. Dit geldt ook als je slaagt in het 3 de leerjaar van de 3 de graad BSO.
Je behaalt ook het diploma van secundair onderwijs wanneer je slaagt in het 1 ste leerjaar van de 4 de graad BSO. Je moet dan wel reeds een getuigschrift hebben van de 2 de graad van het secundair onderwijs, het 1 ste leerjaar van de 3 de graad van het secundair onderwijsen het 2 de leerjaar van de 3 de graad van het beroepssecundair onderwijs.
Ten slotte kan je in het voltijds secundair onderwijs ook het diploma in de verpleegkunde behalen als je het 3 de leerjaar van de 4 de graad van het beroepssecundair onderwijs met vrucht hebt beëindigd, ongeacht het wel of niet in aanmerking komen voor het diploma van secundair onderwijs.
Je studierichting valt binnen een bepaald studiegebied, zoals je later ook bepaalde beroepen kunt bundelen tot een ‘sector'. Een studiegebied is een groep van structuuronderdelen op basis van een inhoudelijke verwantschap en in TSO en BSO ook een itweg naar een zelfde beroepssector. De studiegebieden in onze SG zijn, naast ASO , Beeldende kunsten, Chemie, Handel, Hotel-voeding, Lichaamsverzorging, Mode, Personenzorg, Sport, Toerisme en Decoratieve technieken . In het totaal zijn er momenteel 29 studiegebieden.
De keuze van een specialisatiejaar is afhankelijk van het studiegebied dat je volgde. Zie: Specialisatiejaar .
Het traject dat je uiteindelijk als leerplichtige leerling aflegt in het onderwijs en dat je voorbereidt op verdere studies of op tewerkstelling op de arbeidsmarkt
Je kunt geen jaar overslaan. Je moet alle leerjaren in chronologische volgorde doorlopen.
Je kunt in de loop van het schooljaar van leerjaar, studierichting of onderwijsvorm veranderen. Hou er wel rekening mee dat dergelijke overgangen slechts toegestaan zijn tot een bepaalde datum. Deze datum is afhankelijk van de graad waarin je zit.
In de 1 ste en 2 de graad zijn veranderingen van studierichting mogelijk tot en met 15 januari. Uitzonderlijk kan de toelatingsklassenraad afwijken van deze datum, op basis van ernstige medische, psychische, sociale of onderwijskundige redenen. Deze regeling geldt ook voor het 1 ste leerjaar van de 3 de graad.
In het 2 de leerjaar van de 3 de graad mag je in principe niet meer veranderen tijdens het schooljaar. Ook hier zijn uitzonderingen mogelijk als de toelatingsklassenraad beslist dat er hiervoor ernstige medische, psychische, sociale of onderwijskundige redenen zijn.
In het 3 de leerjaar van de 3 de graad kan je tot en met 30 september van studierichting veranderen.
Tenslotte nog deze tip: overweeg slechts in zeer uitzonderlijke omstandigheden een overstap in de loop van het schooljaar. Veranderen is niet altijd bevorderlijk voor de motivatie en kan er zelfs toe leiden dat je afhaakt in het secundair onderwijs. De adviezen van de delibererende klassenraad en het centrum voor leerlingenbegeleiding zijn daarom echt wel belangrijk. Sla ze niet zomaar in de wind bij de start van een leerjaar.
Een studieprofiel is een fiche die uit objectieve informatie bestaat over de aangeboden studierichting. Studieprofielen geven een realistisch beeld van alle studierichtingen binnen onze scholengemeenschap.
De specifieke keuze die je maakt in je studies (middelbaar onderwijs) binnen een bepaalde onderwijsvorm.
zie http://www.ond.vlaanderen.be/onderwijsaanbod/so/richtingen_gewoon.asp
Je kan van studierichting veranderen tot het begin van het 1 e leerjaar van de 3 e graad. Het 2 e leerjaar van de 3 e graad moet je in principe in dezelfde onderwijsvorm en studierichting afwerken. De toelatingsklassenraad kan per uitzondering van dit principe afwijken. Dit kan op basis van ernstige medische, psychische, sociale of onderwijskundige redenen. Voor de specialisatiejaren gelden andere regels. Zie ook onder Studieloopbaan .
Op de website http://www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen/ vindt u in duidelijke taal alle informatie over studietoelagen: wanneer kom ik in aanmerking voor een studietoelage? Welke documenten moet ik bijvoegen zoals een aanvraagformulier, een aanslagbiljet? En hoe vul ik die formulieren in? U vindt er de berekeningswijze van een studietoelage stap voor stap. Tenslotte worden in het ABC de verschillende begrippen die te maken hebben met studietoelagen duidelijk uitgelegd.
Zie onder OKAN .
Net zoals in de eerste graad, bestaat de tweede graad uit een eerste en tweede leerjaar. Dan zit je m.a.w. al in een derde en vierde jaar middelbaar onderwijs.
Vanaf de tweede graad onderscheiden we meerdere studierichtingen. De studierichtingen in de tweede graad zijn eenpolig: ze valt onder één algemene benaming, zoals Economie, Latijn, Wetenschappen, Hotel, Handel, Bio-estetiek , enz. Deze studierichtingen behoren tot één van de vier onderwijsvormen: ASO, TSO, KSO of BSO.
Een zorgbrede school is een school die oog voor jou heeft, of je nu kansarm of kansrijk bent. Zo wordt het mogelijk in een aangenaam schoolklimaat het beste in je naar boven te halen en iedereen zoveel mogelijk kansen te geven om een geschikte richting in te slaan.
Concreet betekent dit:
- je gaat graag naar school en de school stimuleert je om je goed in je vel te voelen. Problemen voorkomt men zoveel mogelijk. Duiken ze toch op, dan kan je rekenen op extra hulp.
- je krijgt de kans om het Nederlands behoorlijk onder de knie te krijgen. De school beseft dat dit een sleutel is tot goede resultaten. Jongeren die het Nederlands onvoldoende begrijpen en spreken, krijgen immers moeilijkheden met de inhoud van de lessen.
- je maakt kennis met jongeren uit andere sociale en culturele milieus. De school heeft ook oog voor verschillen bij het samenstellen van de klasgroepen.
- de school heeft zicht op je talenten en interesses. De begeleiding bij je studiekeuze houdt hiermee rekening.
- de school beschouwt je als een volwaardige partner. Indien nodig kunnen jouw ouders of jijzelf de directeur of een leraar vlot contacteren voor een gesprek.